■何春陽　華躍

中國教育報訊(特約通訊員 何春陽 華躍) 第六屆江蘇中小學校長國際論壇日前在江蘇淮安舉行，來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的中小學校長、教育機構代表，以及江蘇省各地近200名中小學校長匯聚淮安，就“學生個性化學習的學校生態(tài)建設”這一話題，進行探討和交流。

論壇分設促進學生個性化學習的課程變革，基于網(wǎng)絡的學生個性化學習平臺建設，促進學生個性化學習的評價制度改革，學校個性化學習的文化建設等4個子議題，為中外校長交流基礎教育國際交流的模式和經(jīng)驗，擴大校際合作提供了對話的平臺。

據(jù)了解，目前淮安市已有多所學校成立國際部，20多所學校與10多個國家的50余所學校建立了長期合作關系，7所大中專院校和中學分別與英國、澳大利亞、日本等國家開展了10多個中外合作項目。教師國際培訓工作廣泛開展，學生交流日益活躍，淮安教育已初步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。（《中國教育報》2010年11月15日第3版）