2025年高考在2024年高考實現(xiàn)量的突破基礎(chǔ)上，取得量質(zhì)“雙提升”；“校園餐”、“漣校連家”關(guān)愛工程、“發(fā)展型”資助等工作經(jīng)驗在全省推廣；2025年，江蘇省漣水中學(xué)榮獲“全國文明校園”稱號……短短3年，漣水縣這個“教育之鄉(xiāng)”，以縣中振興為引領(lǐng)，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，著力于政策引領(lǐng)、師資固本、生態(tài)重塑，走出了一條“質(zhì)量+特色”的發(fā)展之路。

戰(zhàn)略破局：政策引領(lǐng)下的教育強(qiáng)縣之路

漣水教育有著輝煌的過往。自古安東出才子，從東漢政治家軍事家陳登、南北朝文學(xué)家鮑照，到當(dāng)代軍旅作家吳強(qiáng)……“漣水人討飯上學(xué)�！钡拿耖g俗語生動詮釋了當(dāng)?shù)爻缥闹亟痰膬?yōu)良傳統(tǒng)。而談及縣中，1984年成立的江蘇省“十校聯(lián)誼”理事會中，漣水縣中學(xué)（現(xiàn)江蘇省漣水中學(xué)）就與姜堰中學(xué)、如皋中學(xué)、如東中學(xué)等省內(nèi)名校比肩而立。

2023年，市委市政府吹響了縣中振興的號角，推出完善教干教師激勵機(jī)制、優(yōu)化教育教學(xué)教研變革、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才等改革舉措，在全市引起強(qiáng)烈反響。

漣水縣迅速響應(yīng)，出臺《關(guān)于推動新時代全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《漣水縣教育強(qiáng)縣三年行動計劃》《漣水縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革深化行動方案》等文件，從制度層面破題，進(jìn)一步深化教育綜合改革，加大教育投入，優(yōu)化資源配置。漣水縣委縣政府更是把縣中振興作為“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化赴學(xué)校調(diào)研，優(yōu)先解決縣中振興推進(jìn)過程中遇到的問題。

與此同時，漣水縣深入實施“2233”發(fā)展戰(zhàn)略，其中的一個“2”——突出抓好“工業(yè)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣”兩項重點任務(wù)，即充分發(fā)揮工業(yè)的引領(lǐng)和帶動作用、教育的基礎(chǔ)和保障作用，雙輪驅(qū)動、雙向發(fā)力，努力以工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速壯大和教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，推動漣水現(xiàn)代化建設(shè)蹄疾步穩(wěn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

固本培元：師資力量穩(wěn)步增強(qiáng)的漣水方案

漣水縣聚焦師資培養(yǎng)，通過“名校優(yōu)生”招聘、定向培養(yǎng)等方式夯實教師隊伍，三年共招聘教師523名。該縣出臺《關(guān)愛激勵教師九條措施》，選樹23個“教育世家”、278名“漣尚名師”。實施“漣尚名師”培育工程，深化教育家精神“鑄魂強(qiáng)師”行動，穩(wěn)步推進(jìn)“青苗培育”“漣尚優(yōu)干”“未來校長”三大計劃，開展南北結(jié)對研修、校長高級研修班、青年教師專題研討56次，選派106名青年教干赴南京、南通名校掛職鍛煉。三年來，新增正高級教師1人、蘇教名家培養(yǎng)對象1人、市學(xué)科帶頭人35人、“533英才工程”培養(yǎng)對象6人、獲市級以上表彰260人。

三年來，漣水教師待遇實現(xiàn)質(zhì)的提升�！艾F(xiàn)在教師收入比幾年前漲了至少30%�！苯�蘇省漣水中學(xué)黨委書記胡恒進(jìn)說，縣中教師整體收入水平略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，實現(xiàn)了“信心留人”“待遇留人”，也體現(xiàn)了優(yōu)教優(yōu)酬的鮮明導(dǎo)向。

三年來，漣水教師職業(yè)發(fā)展路徑愈發(fā)明晰。江蘇省鄭梁梅高級中學(xué)黨委書記賈小飛介紹，該校實施“三大工程”強(qiáng)師計劃，“青藍(lán)工程”實現(xiàn)新教師師徒結(jié)對全覆蓋，促進(jìn)青年教師成長。同時完善教師評價激勵機(jī)制，建立“發(fā)展性教師評價體系”，激發(fā)教師投身縣中振興的熱情。

隨著師資力量穩(wěn)步增強(qiáng)、教學(xué)激情與責(zé)任逐步攀升，越來越多的家長選擇讓孩子在家鄉(xiāng)就讀。

生態(tài)重塑：構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)工程

隨著縣中振興逐漸深入，漣水縣已逐步聚焦構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)工程。

“點上開花”各有特色。江蘇省漣水中學(xué)秉持“家國鑄魂 對話世界”辦學(xué)理念，依托省級國學(xué)課程基地、生態(tài)教育基地，打造“家國鑄魂”特色課程，開展“重走紅色研學(xué)路”等活動，塑校風(fēng)、鑄�；�、育英才，助力縣中振興邁上新臺階。江蘇省鄭梁梅高級中學(xué)以“赤子文化”為內(nèi)核，構(gòu)建“育心—賦能—強(qiáng)行”三階課程群，開發(fā)60余門校本課程，并成立俄語教學(xué)中心，逐步探索更加多元的辦學(xué)路徑，實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位穩(wěn)步提升。

“全域蝶變”舉措扎實。漣水縣委常委、宣傳部部長郎躍明介紹，立足“教育強(qiáng)縣”，全縣以“1+3+X”改革思路為統(tǒng)領(lǐng)，周密部署16個重點項目任務(wù)，全力推動教育改革落地見效。同時，堅持“質(zhì)量+特色”雙輪驅(qū)動發(fā)展模式，通過縣、區(qū)域、學(xué)校三級聯(lián)動機(jī)制，持續(xù)擦亮“尚學(xué)漣水”教育品牌，構(gòu)建“校有特色、師有風(fēng)格、生有特長”的教育生態(tài)。

“潤心”護(hù)航點亮心靈。建立“縣專班—鎮(zhèn)街工作站—學(xué)校工作小組”三級聯(lián)動體系，打造“潤心”護(hù)航模式。縣專班高效運轉(zhuǎn)，堅持“領(lǐng)先一步、強(qiáng)化責(zé)任、突出重點”三落實機(jī)制，專項督導(dǎo)覆蓋全部縣中。鎮(zhèn)街工作站深入一線指導(dǎo)，學(xué)校工作小組精準(zhǔn)落實計劃，確保關(guān)愛“縱向到底、橫向到邊”�？h未成年人成長指導(dǎo)中心開通“7×12小時”人工咨詢與“24小時”智能應(yīng)答雙軌服務(wù)。

“教育生態(tài)一旦形成良性循環(huán)，改變就會加速發(fā)生。”漣水縣委教育工委書記，漣水縣教育體育局黨委書記、局長湯勝國說。從政策頂層設(shè)計到教師隊伍建設(shè)，從資源優(yōu)化配置到教育生態(tài)重塑，漣水用實際行動詮釋著教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵：真正的教育振興不僅是成績單上躍升的數(shù)字，更是讓每個孩子在“家門口”就能獲得有尊嚴(yán)、有質(zhì)量、有希望的教育。

漣水縣中振興的征程已然開始。我們靜待花開，共同見證漣水縣中下一步的成長與蛻變。

■記 者 楊 尚 劉 華 蔡雨萌，通訊員 魏志東